Apresentação

O Campus Apodi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) integra a II Fase do Plano de Expansão da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação, iniciada em 2007.
Distante 328 km da capital, o município de Apodi tem seu Campus do IFRN instalado numa área de 50,3 hectares, equivalente a 503.277 m², cedida pelo governo do Estado, e desmembrada de um terreno pertencente à Empresa Agropecuária do Rio Grande do Norte - EMPARN, parceira do Campus nesse empreendimento.

Com localização privilegiada na microrregião da Chapada do Apodi, região oeste do Estado, a cidade está inserida na Bacia Hidrográfica Apodi-Mossoró e situa-se nas terras férteis do Vale do Apodi onde se localiza a Barragem de Santa Cruz, com 600 milhões de metros cúbicos e capacidade irrigável para 20 mil hectares de terra.

Do ponto de vista econômico, Apodi concentra arranjos produtivos focados nos setores de serviços, indústria, petróleo e gás, piscicultura, agricultura e pecuária, com destaque para a ovinocaprinocultura e apicultura de negócios, além de possuir vocação natural para o turismo ecológico, uma vez que o município abriga o segundo mais importante Sítio Arqueológico do Brasil, o Lajedo de Soledade.

O Campus Apodi, situado na Comunidade Rural Lagoa do Clementino, a 5 km da sede, tem demanda assegurada para estudantes do município e das cidades vizinhas de Governador Dix-Sept Rosado, Umarizal, Felipe Guerra, Rodolfo Fernandes, Caraúbas, Itaú, Severiano Melo, dentre outros, bem como dos municípios fronteiriços do Estado do Ceará.

Missão

Prover uma formação humana, científica e profissional para os estudantes.

Estrutura física

Aqui devem ser identificadas - por texto e imagens - os espaços da unidade, seja CT, Campus ou mesmo a Reitoria:

• Área poliesportiva;
• Auditórios;
• Bibliotecas;
• Blocos de aula;
• Blocos de laboratório;
• Blocos de setores administrativos;
• Garagem;
• Jardins;
• Outros.

Colegiados, Conselhos, Comissões e Núcleos

Para cada um dos elementos descritos deverá ser criada uma página específica, quando houver. Aqui deve figurar apenas o nome - sob hiperlink - e uma breve descrição.

• Colegiado de Curso;
• Colegiado de Diretoria Acadêmica;
• Colegiado de Programas de Pós-Graduação;
• Colégio Gestor;
• Conselho de Classe;
• Conselho Escolar;
• Comissão Própria de Avaliação;
• Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (Napne);
• Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (Neabi);
• Núcleo de Arte (Nuarte).

Documentos

Os Documentos devem ser disponibilizados dentro de uma ordem: tipo primeiro e ano depois. Cada área-base terá sua coleção de arquivos, para evitar que a busca reste dificultada. Da lista a seguir, deve-se disponibilizar apenas os tipos de documento que sejam afins às atividades do setor:

• Boletins de serviço;
• Contratos;
• Editais;
• Formulários;
• Notas Técnicas;
• Organograma;
• Portarias;
• Regimentos;
• Regulamentos;
• Relatórios de gestão.

Contatos e canais oficiais

Sobre os contatos: devem ser disponibilizados e-mails e ramais setoriais, tanto textualmente como em arquivo pdf.

Sobre os canais oficiais: declarar e identificar quais redes sociais são geridas pela unidade institucional.