No dia 26/06/2023, ocorreu no auditório do Campus de Macau uma aula diferenciada intitulada "Festas juninas: história e sustentabilidade numa perspectiva interdisciplinar".

Na ocasião, os professores Júlio César (Química), Yuri (Geografia), Patrício (Matemática), Luiz Otávio (Biologia), Aledson (História), Rejane (Segurança do Trabalho) e Janaína (Língua Portuguesa) proporcionaram aos alunos um momento de aprendizado enriquecedor. Durante a aula, foram discutidos diversos pontos em comum entre as disciplinas, seguidos de resolução de questões e uma atividade experimental.

A iniciativa foi organizada pelo professor Júlio César, coordenador do curso de Química, que fez as seguintes observações: "Diante dos grandes avanços que a sociedade está vivenciando, uma das formas de resolver as situações-problemas é pensar de forma integrada. Com isso em mente, decidi criar um aulão interdisciplinar em que os alunos pudessem perceber que todas as áreas do conhecimento se relacionam entre si e que o conteúdo não é fragmentado".

O sucesso da atividade também pode ser medido pela empolgação expressa pela estudante Ewilly, que afirmou: "O evento foi uma ideia brilhante que conseguiu abranger várias disciplinas em uma única aula dinâmica. Os alunos foram realmente envolvidos na temática com entusiasmo e interesse. Senti-me contemplada com a abordagem dos professores sobre os assuntos, e a escolha desse tema durante esta época do ano foi genial. Curtimos muito e esperamos que ocorram outros eventos semelhantes ao longo do ano letivo. Estamos muito gratos pela iniciativa".

Diante da aceitação da ação educativa, espera-se que mais iniciativas como essa aconteçam no campus de Macau. A interdisciplinaridade, além de ser uma diretriz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) para o ensino médio, é uma metodologia importante para tornar as aulas mais dinâmicas e criativas.

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