Diante do isolamento social para conter o contágio pelo novo coronavírus, o acesso à cultura e ao entretenimento em ações, atividades e eventos presenciais, principalmente na escola, limitou-se à internet, comprometendo a saúde mental de milhões de pessoas em todo o Brasil. Para lidar com esse problema, no contexto da pandemia, o professor de Arte Thulho Siqueira elaborou o projeto de extensão "Diálogos Teatrais Tecnoviviais". A ideia foi submetida, aprovada e já colocada em prática.

Segundo o profissional, o projeto pode contribuir para o bem-estar emocional e psíquico da população em isolamento social. "Uma vez que as apresentações artísticas, especialmente em teatro, estão proibidas de serem realizadas presencialmente, mobilizamos artistas potiguares, que voluntariamente cederam o direito de exibição de suas produções em um canal do YouTube, o Diálogos Teatrais", comenta.

Outra ação do projeto é a realização de rodas de conversa que serão transmitidas ao vivo no canal para discutir aspectos relevantes da cena teatral potiguar e contribuir com uma melhor formação estética do público em geral. "Buscamos colaborar também com a preservação da memória acerca da produção cênica realizada no estado do Rio Grande do Norte", completa.

Além do professor, o Diálogos Teatrais conta com a colaboração da bolsista Beatriz Rocha, do Curso Técnico Integrado em Eletrônica.

Acesse as redes sociais do projeto:

• YouTube: Diálogos Teatrais
• Instagram (@dialogos_teatrais)