Graduado em Letras Língua Espanhola pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2022) e licenciado em Letras Língua Inglesa pela Universidade Estácio de Sá (2023), possui especialização em Metodologias no Ensino de Língua Inglesa e Espanhola (2024) e em Práticas em Educação Bilíngue (2025), ambas pela Faculdade Venda Nova do Imigrante. Atualmente, cursa especialização em Línguas Estrangeiras Modernas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) e realiza estudos de língua inglesa na Wizard by Pearson. É mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Campus Avançado de Pau dos Ferros, vinculado à linha de pesquisa em ensino de línguas. Integra, como pesquisador, o Grupo de Pesquisa em Estudos Aplicados em Línguas Estrangeiras (EALE/UERN) e o Grupo de Pesquisa em Fonética e Fonologia GPeFF/UERN. Atua como professor substituto de Língua Espanhola no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Pau dos Ferros, onde também é coordenador do projeto de pesquisa Los sonidos del español: bases para la pronunciación. Além disso, coordenou o projeto de ensino de internacionalização Lenguas sin fronteras 2026: web intercambio (portugués-español), desenvolvido no âmbito do IFRN, voltado à promoção de práticas interculturais e ao intercâmbio linguístico entre falantes de português e espanhol. Seus interesses acadêmicos concentram-se no ensino de línguas estrangeiras, com ênfase em fonética, variação, pronúncia e interfonologia.
Mestrado em Ensino
corporate_fare Institução/Ano:
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2024 - 2026)
label Título:
Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira: Interfonologia dos Sons Alveolares na Formação da Pronúncia
person Orientador:
José Rodrigues de Mesquita Neto
Especialização em Práticas em Educação Bilíngue
corporate_fare Institução/Ano:
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE (2024 - 2025)
label Título:
Um Estudo Contrastivo dos Róticos do Português Brasileiro e do Espanhol e suas Implicações para o Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira
Especialização em Metodologias do Ensino de Língua Inglesa e Espanhola
corporate_fare Institução/Ano:
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE (2023 - 2024)
label Título:
O Ensino de Pronúncia nas Aulas de Espanhol como Língua Estrangeira: Explorando as canções de Thalía no processo de ensino-aprendizagem
Graduação em Letras - Língua Inglesa
corporate_fare Institução/Ano:
Faculdade Estácio do Rio Grande do Norte (2022 - 2023)
Graduação em Letras - Língua Espanhola
corporate_fare Institução/Ano:
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2018 - 2022)
Especialização em Línguas Estrangeiras Modernas
corporate_fare Institução/Ano:
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB (2025 - )
label Título:
Transferências Interfonológicas da Sibilante Alveolar Surda no Ensino de Pronúncia do Espanhol como Língua Estrangeira
person Orientador:
Tatiane Maranhão e Silva
Linguística, Letras e Artes
– Letras
– Línguas Estrangeiras Modernas
UMA ANÁLISE DAS VARIANTES FÔNICAS DO ESPANHOL PARA O ENSINO DE PRONÚNCIA NA COLEÇÃO 'CERCANÍA JOVEN'
Revista CBTecLE, 2024
Español Básico: La construcción de la pronunciación de los grafemas J, G, R en el español como Lengua Extranjera
Seminario Internacional de Innovación e Investigación en Educación y Letras - SIIPEL, 2026
Variación fónica y enseñanza de la pronunciación: Un análisis de Cercanía Joven y una propuesta pedagógica para la didáctica del español
Seminario Internacional de Innovación e Investigación en Educación y Letras - SIIPEL, 2026
Aquisição Fonética no Espanhol como Língua Estrangeira: J, G e R como Desafios Articulatórios para Aprendizagem de Estrangeiros
1º Congresso Internacional de Pesquisa, Educação, Tecnologia e Formação Docente, 2026
Análisis contrastivo: La interfonología de los róticos en la pronunciación de los aprendices de español
VI Encontro de Egressos do PPGE (EEPPGE) e do III Simpósio de Metodologias e Práticas de Ensino (SMEPE) PPGE/CAPF/UERN, 2025
Un estudio fónico de los alófonos de /s/ en la pronunciación de los hablantes de español como lengua extranjera
VI Encontro de Egressos do PPGE (EEPPGE) e do III Simpósio de Metodologias e Práticas de Ensino (SMEPE) PPGE/CAPF/UERN, 2025
Entre voces y acentos: la interfonologia de los segmentos vocálicos medios del español como lengua extranjera
I Simpósio Regional de Ensino de Pronúncia de Língua Espanhola, 2025
El español suena diferente: un análisis de las variantes fónicas en nuevo español en marcha y reflexiones sobre la enseñanza de la pronunciación
I Simpósio Regional de Ensino de Pronúncia de Língua Espanhola, 2025
Variantes fónicas en el libro Cercanía joven y propuesta didáctica para la enseñanza de la pronunciación en clases de lengua española
XXI Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2025
La cultura hispana a través de las canciones
IV Semana Hispánica, 2025
Un análisis de las variantes fónicas del Español para la enseñanza de la pronunciación en la colección 'Cercanía Joven'
IV Semana Hispánica, 2025
Uma análise das variantes fônicas do espanhol para o ensino de pronúncia na coleção 'Cercanía Joven'
IV Semana Hispánica, 2025
Sincronizado em 21/09/2026 às 03:19 (há 1 mês, 1 semana)