Curso de Adequação Curricular e Tecnologia Assistiva para alunos com NEE
FinalizadoA Lei da Pessoa com Deficiência ( Lei Nº 13.146/2015) orienta que instituições de esnsino desenvolvam adaptações coletivas e individuais para alunos com NEE, entre elas, o Plano Educacional Individualizado (PEI). Enquanto que a Lei Nº 13.409/2016 estabelece o sistema de cotas para Pessoas com Deficiência (PcD) nos cursos técnicos e de nível superior na Rede Federal de Ensino. Diante da necessidade de atender as políticas de inclusão, o IFRN vivencia o desafio de implementar praticas pedagógicas que atendam as NEE de alunos com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento. Desde 2017, quando se implementou as vagas de cotas para alunos PcD no IFRN, houve um crescimento significativo de alunos com NEE que necessitam de práticas pedagógicas inclusivas. Em contrapartida, os professores e profissionais da equipe multiprofissional que atuam no IFRN não possuem formação pedagógica para atuar na implementação de adequações curriculares e tecnologia assistiva voltadas para a aprendizagem dos alunos com NEE. Ao tratarmos especificamente da realidade do Campus Canguaretama, o Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) acompanha 22 (vinte e dois) alunos com NEE, com alto grau de complexidade quanto aos serviços de apoio especializados que esses alunos demandam. Entre eles, temos alunos com múltiplas deficiências, alunos surdos, alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), deficiência intelectual, deficiência física, deficiência visual, transtornos de aprendizagem como dislexia, discalculia e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Logo, capacitar professores e equipe multiprofissional do IFRN Canguaretama quanto aos saberes necessários para a implementação de adequações curriculares e tecnologia assistiva se faz necessário para promovermos um processo de inclusão de qualidade, proporcionando o desenvolvimento e a autonomia dos alunos com NEE. O Curso de Adequação Curricular e Tecnologia Assistiva para Alunos com Necessidades Educacionais Específicas é uma iniciativa do NAPNE - Campus Canguaretama. O curso visa capacitar professores e profissionais que atuam no acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e/ou de aprendizagem, no sentido de se apropriarem de estratégias de adequação curricular e tecnologia assistiva para a sistematização do Plano Educacional Individualizado (PEI) dos alunos com NEE. A capacitação foi ofertada a todos os campi do IFRN. Em virtude do período da pandemia Covid 19, as aulas foram ministradas no formato on-line, via plataforma do google classroom. Foram ministrados 5 módulos, durante o período do curso: Módulo 1: Concepções e práticas pedagógicas inerentes ao desenvolvimento dos alunos com NEE; Módulo 2: Adequação curricular e tecnologia assistiva para alunos com deficiência visual; Módulo 3: Adequação curricular e tecnologia assistiva para alunos para alunos com paralisia cerebral e deficiência intelectual; Módulo 4: Adequação curricular e tecnologia assistiva para alunos com deficiência auditiva; Módulo 5: Adequação curricular e tecnologia assistiva para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Sincronizado em 17/11/2025 às 15:22 (há 4 meses, 1 semana)