I Colóquio dos Dirigentes Municipais de Educação
FinalizadoO Grupo de Pesquisa Observatório da Educação Pública (GRUPOEP), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Ipanguaçu, tem se consolidado a partir de três dimensões: 1) Pesquisas e estudos de políticas educacionais direcionadas à educação básica; 2) Fomento à produção científica, principalmente com as redes de ensino; 3) Promoção de formação continuada nas diferentes áreas do conhecimento. Ao longo destes dois anos de existência, o GRUPOEP desenvolveu ações em parceria com municípios que integram a região do Vale do Assu, mas também se aproximou de cidades de outras regiões do Rio Grande do Norte e da Paraíba. As atividades remotas possibilitaram alcançar públicos distantes e bem maiores do que imaginávamos. Neste contexto, foi possível promover formações virtuais para Dirigentes e Técnicos, Simpósios de educação, Oficinas do Pensamento, Minicursos para áreas específicas e organização de publicações com práticas educativas desenvolvidas nos sistemas de ensino. Neste ano, com a volta das atividades presenciais, decidimos realizar o I Colóquio para Dirigentes Municipais de Educação das redes de ensino parceiras do GRUPOEP Campus Ipanguaçu, ocasião em que será o primeiro momento em que sairemos do virtual para o presencial. O evento, cuja programação está anexa, tem o objetivo de ser um momento formativo e informativo sobre as ações do Observatório para este ano, constituindo-se como um dia de aprendizado, planejamento, encontros e reencontros. Para melhor contextualizar o público presente, é importante enfatizar que estamos com 73 inscritos, entre Dirigentes e Técnicos de 40 redes de ensino, sendo a maioria localizada nos interiores do Rio Grande do Norte e da Paraíba. Ao estreitar a relação com as redes de ensino, o IFRN, campus Ipanguaçu, exerce um desiderato institucional, assumindo um lugar fundamental na propagação e na indução de políticas que impulsionem à melhoria da educação. Para além de cumprir apenas uma função, o Observatório promove um espaço para subsidiar os gestores no desenvolvimento e implantação de práticas baseadas no diálogo entre os sistemas de ensino.
Sincronizado em 17/11/2025 às 15:22 (há 4 meses, 1 semana)